| 序号 |
第一作者 |
论文题目 |
发表杂志 |
发表时间（年） |
杂志类型 |
| 1 |
王梅 |
临床基础检验技术MOOC课程在医学检验技术专业教学中的应用与思考 |
科教文汇 |
2020 |
省级杂志 |
| 2 |
梁照锋 |
临床生物化学检验技术在线教学的探索与实践 |
现代职业教育 |
2020 |
其它 |
| 3 |
田洁 |
以课程研究推进高校“双一流”建设 |
教育观察 |
2020 |
省级期刊 |
| 4 |
李芳 |
以大学生创新项目驱动的卫生检验与检疫专业实践课程建设体系探索 |
教育教学论坛 |
2020 |
其它 |
| 5 |
史惠 |
“三全育人”背景下本科生科研立项实施新思考 |
试题与研究 |
2020 |
省级期刊 |
| 6 |
吴燕 |
医学留学生培养中存在问题的探讨和分析 |
科教文汇 |
2020 |
SCD |
| 7 |
叶洋 |
新冠肺炎疫情下高校线上教学平台的选择：教学技术还是技术教学 |
教育教学论坛 |
2020 |
其它 |
| 8 |
周峥嵘 |
PBL导师培训实践案例分享 |
中国高等医学教育 |
2020 |
全国医学教育核心期刊 |
| 9 |
胡嘉波 |
临床基础检验技术混合式教学效果调查 |
中国高等医学教育 |
2020 |
其它 |
| 10 |
徐剑鸥 |
护理专业学生情域能力连续性干预模式的构建与应用 |
中国高等医学教育 |
2019 |
科技核心 |
| 11 |
徐剑鸥 |
标准化沟通在护理本科生床旁教学中的应用 |
中国护理管理 |
2019 |
中文核心 |
| 12 |
孙梓暄 |
基于HIM-PBL教育改革下的医学检验技术混合教学模式研究 |
中国医学教育技术 |
2019 |
SCD |
| 13 |
封云 |
教育出版服务数字化转型的探索 |
出版广角 |
2019 |
北大核心CSSCI扩展版
|
| 14 |
罗彩凤 |
奥地利失智老人关怀照护对我国的启示 |
中国全科医学 |
2019 |
中文核心 |
| 15 |
罗彩凤 |
护理本科生情域能力连续性干预的探索与实践 |
《护士进修杂志》 |
2019 |
科技核心 |
| 16 |
罗彩凤 |
护士情域能力评价指标体系的构建及权重分析连续性干预的探索与实践 |
《护士进修杂志》 |
2019 |
科技核心 |
| 17 |
张娣 |
江苏省2所高校大学生“隐性饥饿”现状及影响因素调查.中国健康教育 |
中国健康教育 |
2019 |
中文核心 |
| 18 |
张娣 |
国内外灾害救援护理研究进展. |
护理管理杂志 |
2019 |
SCD |
| 19 |
张娣 |
虚拟现实模拟在灾害护理能力培训中的研究进展. |
中国护理管理 |
2019 |
中文核心 |
| 20 |
张娣（通讯作者） |
护理硕士专业学位研究生角色定位研究 |
中华灾害救援医学 |
2019 |
统计源期刊 |
| 21 |
张娣（通讯作者） |
江苏某高校医学研究生生前预嘱认知现状研究 |
中华灾害救援医学 |
2019 |
统计源期刊 |
| 22 |
张娣（通讯作者） |
568名实习医学生生前预嘱认知现状调查 |
中华灾害救援医学 |
2019 |
统计源期刊 |
| 23 |
郭齐 |
大健康背景下探索中国高校教师中医特色健康管理模式 |
中国保健营养 |
2019 |
其它 |
| 24 |
胡嘉波（通讯作者） |
本科生线上学习情况问卷调查分析 |
课程教育研究 |
2019 |
统计源期刊 |
| 25 |
王佳 |
医学检验教学模式改革与创新 |
考试周刊 |
2019 |
统计源期刊 |
| 26 |
曹艳彬 |
医学专业本科毕业生就业竞争力的内涵研究 |
山西青年 |
2019 |
其它 |
| 27 |
吴佳乐 |
当代大学生消费观调查_以江苏大学学生为例 |
山西青年 |
2019 |
其它 |
| 28 |
申红星 |
新型网络载体下微生物学教学改革研究 |
考试周刊 |
2018 |
其它 |
| 29 |
叶 洋 |
临床医学专业《预防医学》课程教学的改革探索：思路与出路 |
教育教学论坛 |
2018 |
其它 |
| 30 |
梁照锋 |
LBL-CBL-PBL-RBL交互模式在临床
生物化学检验教学中的探讨与思考 |
考试周刊 |
2018 |
其它 |
| 31 |
徐剑鸥 |
阶梯式临床见习对护理学生岗位胜任力的影像 |
重庆医学 |
2018 |
中文核心 |
| 32 |
徐剑鸥 |
医学生情域能力培养路径探讨 |
中国继续医学 教育 |
2018 |
其它 |
| 33 |
徐剑鸥 |
奥地利老年照护人文关怀对我国人文护理发展的 启示 |
护理管理杂志 |
2018 |
其它 |
| 34 |
卢小东 |
组织学与胚胎学教学中提高留学生学习积极性的几点措施 |
解剖学杂志 |
2018 |
中文核心 |
| 35 |
仇昊 |
医学免疫学课堂教学体会与思考 |
教育教学论坛 |
2018 |
其它 |
| 36 |
王铁英 |
基于学生评教的护理本科专业预防医学教学改革建议 |
基础医学教育 |
2018 |
其它 |
| 37 |
王铁英 |
综合性大学临床医学专业预防医学课程教学模式探索 |
上海预防医学 |
2018 |
其它 |
| 38 |
邵世和 |
提高医学微生物学实验技术
课程质量的举措与成效 |
理化生教学与研究 |
2018 |
其它 |
| 39 |
邵世和 |
《卫生微生物学检验》
课程多元化教学的尝试 |
考试周刊 |
2018 |
其它 |
| 40 |
姜平 |
临床与断层解剖学课程对医学专业硕士学位培养的作用 |
解剖学杂志 |
2018 |
中文核心 |
| 41 |
孙梓暄 |
基于SRL的《临床分子生物学检验》趣味教学研究与实践 |
临床医药文献杂志 |
2018 |
其它 |
| 42 |
严永敏 |
PBL教学法在分子生物学检验教学中
的应用效果探讨 |
临床医药文献杂志 |
2018 |
其它 |
| 43 |
张娣 |
基于影视情境的CBL教学模式在灾难护理
课程中的应用效果评价 |
中国护理管理 |
2018 |
科技核心 |
| 44 |
张娣 |
护理专业新生突发事件自救互救素养培训效果评价 |
中国学校卫生 |
2018 |
中文核心 |
| 45 |
张娣 |
城 市 社 区 婴 儿 家 长 灾 难 素 养 实 践 共 同 体 模 式培 训 效 果 分 析 |
中国健康教育 |
2018 |
中文核心 |
| 46 |
张娣 |
就业前期本科护生静脉治疗知识、意识、行为及
患者期望调查 |
中华灾害救援医学 |
2018 |
其它 |
| 47 |
张娣 |
本科护生灾难护理跨学科协作转化式学习模式应用研究 |
中国实用护理杂志 |
2018 |
科技核心 |
| 48 |
封云 |
课程场域视角下高校教师课程权力困境的突破 |
中国成人教育 |
2018 |
中文核心 |
| 49 |
罗彩凤 |
护理硕士专业学位研究生临床实践现状调查分析 |
护理研究 |
2018 |
其它 |
| 50 |
张娣 |
基于影视情境的CBL教学模式在灾难护理课程中的应用效果评价 |
中国护理管理 |
2017 |
其它 |
| 51 |
徐剑鸥 |
以胜任力为导向的护理床旁教学模式实践 |
中国护理管理 |
2017 |
其它 |
| 52 |
鞠小丽 |
提高“病理学”教学质量的策略 |
西部素质教育 |
2017 |
其它 |
| 53 |
姜平 |
层次解剖学对当今人体解剖学教学和科研发展的影响 |
解剖学报 |
2017 |
中文核心 |
| 54 |
周英华 |
提高医生告知坏消息的技能—两种常用沟通模式 |
医学与哲学 |
2017 |
中文核心 |
| 55 |
罗彩凤 |
灾难素养评价量表的编制与验证研究 |
中国健康教育 |
2017 |
中文核心 |
| 56 |
叶洋 |
四年制医学检验技术专业预防医学类课程教学体系改革的探索与思考 |
国际检验医学杂志 |
2017 |
其它 |
| 57 |
罗彩凤 |
菜单式健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用 |
中国老年学杂志 |
2017 |
中文核心 |
| 58 |
罗彩凤 |
围手术期患者压疮评估及评估工具使用现状的调查研究 |
中华护理杂志 |
2017 |
中文核心 |
| 59 |
吴皎 |
高职护理教师继续教育培训评估方案的设计与应用 |
科教文汇 |
2017 |
其它 |
| 60 |
张娣 |
《情景案例式教学对灾难护理教学中护生情感能力的影响》 |
中华灾害救援杂志 |
2017 |
其它 |
| 61 |
周峥嵘 |
MBBS留学生胚胎学全英文教学实践 |
世界最新医学信息文摘 |
2017 |
其它 |
| 62 |
吴燕 |
基于 “核心素养” 推进基础与临床医学整合课程建设 |
教改教法 |
2017 |
其它 |
| 63 |
邵根宝 |
PBL教学模式引入留学生医学细胞生物学教学的探讨 |
基础医学教育 |
2017 |
其它 |
| 64 |
封云 |
用在线平台促进MBBS学生和教师的学教主动性 |
中国医院药学 |
2017 |
中文核心 |
| 65 |
封云 |
翻转课堂在留学生药理学教学中的应用探索 |
中国医院药学 |
2017 |
中文核心 |
| 66 |
马洁 |
医学检验技术专业虚拟仿真实验教学平台的建设及探索 |
教育观察 |
2017 |
其它 |
| 67 |
张徐 |
A Comprehensive Experiment for Molecular Biology: Determination of Single Nucleotide Polymorphism in Human REV3 Gene Using PCR–RFLP |
Biochemistry and Molecular Biology Education |
2017 |
SCI |
| 68 |
张文 |
多元化考核方式对医学微生物学理论教学作用探讨 |
考试周刊 |
2017 |
其它 |
| 69 |
黄晓佳 |
大学生科研立项完成模式的调查及探讨 |
基础医学教育 |
2016 |
其它 |
| 70 |
黄晓佳 |
Seminar 教学法在医学留学生药理学教学中的实践与体会 |
基础医学教育 |
2016 |
其它 |
| 71 |
张娣 |
基于学习过程设计的形成性考核体系在灾难护理教学中的应用 |
解放军护理杂志 |
2016 |
CSCD |
| 72 |
张娣 |
大学生灾难紧急救护和逃生素养现状及影响因素研究 |
护理学杂志 |
2016 |
CSCD |
| 73 |
张娣 |
高校大学生合理用药素养调查及影响因素研究 |
中国健康教育 |
2016 |
中文核心 |
| 74 |
徐剑鸥 |
以胜任力为导向的护理床旁教学模式的实践 |
中国护理管理 |
2016 |
CSCD |
| 75 |
沈海俊 |
公共卫生检验的核心功能及其定位-美国共识评介 |
中国卫生检验杂志 |
2016 |
中文核心 |
| 76 |
杨世兴 |
卫生检验检疫专业“检疫类”课程教学探讨 |
中华医学教育探索 |
2016 |
其它 |
| 77 |
叶洋 |
欧美国家临床医学本科生的职业医学教学启示 |
中华劳动卫生职业病杂志 |
2016 |
CSCD |
| 78 |
叶洋 |
关于将管理毒理学中“risk communication”译为“危险性传播”的建议 |
环境与职业医学 |
2016 |
中文核心 |
| 79 |
王瑛 |
医学留学生生理学教学实践与思考 |
教育观察 |
2016 |
其它 |
| 80 |
王晓春 |
临床微生物检验多元化教学改革初探 |
考试周刊 |
2016 |
其它 |
| 81 |
吴燕 |
微课的发展现状及其在生理学教学中的应用 |
科教文汇 |
2016 |
其它 |
| 82 |
苏兆亮 |
医工结合探索医学检验创业人才培养的新模式 |
Journal of Education in New Century |
2016 |
其它 |
| 83 |
周英华 |
提高儿科医生告知坏消息技能的探讨 |
医学与哲学 |
2016 |
其它 |
| 84 |
黄攀 |
科学研究对医学本科生职业规划的影像 |
世界最新医学信息文摘 |
2016 |
其它 |
| 85 |
陆荣柱（通讯作者） |
综合性大学医学与非医学专业女大学生对乳腺癌的认知情况的比较研究 |
中国健康教育 |
2016 |
中文核心 |
| 86 |
罗彩凤 |
基于职业角色化的本科护理教育模式改革与实践 |
科教文汇 |
2016 |
其它 |
| 87 |
罗彩凤 |
护理本科生共情能力与职业态度的调查和相关性分析 |
科教文汇 |
2016 |
其它 |
