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医学院党委理论学习中心组2014年下半年学习计划

2014年下半年,学院党委中心组将认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中与四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神以及学校第三次党代会精神,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,解放思想,攻坚克难,紧扣学校第三次党代会提出的目标与任务,以实际行动和优异成绩推进学校和学院事业转型发展。现就下半年党委中心组学习活动作如下安排:

一、认真学习宣传贯彻学校第三次党代会精神,进一步解放思想,推进学院建设发展

(一)学习内容

第三次党代会准确把握了高等教育改革发展的新形势,充分体现了学校党委改革创新、锐意进取的精神,集中反映了广大党员和师生员工对学校未来发展的共同期待,在学校发展史上具有里程碑意义。

第三次党代会是在学校事业发展取得新成就、追求新跨越的关键时期召开的一次十分重要的会议,提出的“开启研究型大学建设新征程”的奋斗目标,符合学校发展实际,体现了广大师生员工的共同愿望和充分自信,具有很强的战略性和前瞻性。

学习宣传贯彻党代会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务,要深刻领会并准确把握第三次党代会的主题、前些年的发展成绩和基本经验、学校改革发展面临的机遇和挑战、今后一个时期学校事业发展的指导思想和奋斗目标、主要任务和工作举措等;要在学习宣传贯彻党代会精神上下功夫,切实抓好党代会精神的传达学习,用发展的成就鼓舞人心,用发展的目标凝聚人心,引导师生员工特别是广大一线教师深刻领会第三次党代会精神,进一步统一思想,坚定信念,凝聚力量;要对党代会提出的工作任务和主要举措逐条逐项加以研究并推动落实,扎扎实实地推进学校事业的转型发展。

(二)学习时间

2014年9月

(三)参阅材料

1.中共江苏大学委员会工作报告;

2.中共江苏大学纪律检查委员会工作报告。

(四)思考讨论

1.如何进一步解放思想、改革创新,切实解决学院事业转型发展中存在的热点难点问题;

2.结合工作实际,思考如何进一步明确工作目标、细化具体措施,扎实推进党代会确定的各项任务落到实处。

(五)重点发言

沈雪妹、许文荣、邵启祥、陈新根

二、深入学习习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话,准确理解内涵,坚定“三个自信”,为学院发展提供思想政治保障

(一)学习内容

中共中央8月20日在人民大会堂举行座谈会,纪念邓小平同志诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。在讲话中回顾了邓小平同志一生的丰功伟绩,总结了邓小平同志为我国革命、建设、改革作出的卓越贡献。讲话饱含着全党全国人民对邓小平同志的深厚感情,饱含着继往开来推进党和国家事业发展的责任担当,具有很强的理论性、战略性、指导性。

通过学习,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,把“三个自信”转化为推进研究型大学建设的高度自信,进一步解放思想,凝心聚力,攻坚克难,以与时俱进、时不我待的精神,全面开启研究型大学建设新征程。

(二)学习时间

2014年10月

(三)参阅材料

1.习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话;

2.冷溶:邓小平同志是20世纪的一位伟人,他把一生献给了中国人民;

3.曲青山:邓小平同志为开辟中国特色社会主义道路建立了不朽功勋。

(四)思考讨论

1.通过学习,如何进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;

2.结合学院事业发展,如何进一步解放思想,坚定信念,凝聚力量,推进学校研究型大学建设进程。

(五)重点发言

薛志平、赵明、黄新祥、孙晓春、邱健

三、学习贯彻十八届四中全会精神,进一步推进学院制度建设,为研究型大学建设提供坚强制度保障

(一)学习内容

 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议将于10月在北京召开,本次会议的一项主要议程是,研究全面推进依法治国重大问题。依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会进步的重要标志;也是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。

通过学习,要进一步理解国家依法治国的战略方针,明晰依法治国的“路线图”,了解国家推进依法治国的重大部署,要以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为基本特征的现代大学制度为总目标,建立与研究型大学建设相适应的学院制度体系;要进一步完善内部治理结构,深化校院两级管理体制、人事管理和分配制度改革,优化资源配置,建立以人才培养、科学研究、学科建设需求为导向的资源分配和投入机制,为学校事业转型发展提供有力的制度保障。

(二)学习时间

2014年11月

(三)参阅材料

1.习近平在十八届四中全会上的重要讲话;

2.十八届四中全会通过的重大决议;

3.人民日报、光明日报相关社论与理论解读。

(四)思考讨论

1.通过学习,如何深刻理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;

2.结合学院实际,如何进一步推进我院制度建设,不断提高治院水平。

(五)重点发言

眭建、钱晖、尹小平、陈明军、盛良驹

四、深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,提高思想认识,把握精髓要义,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神不断引向深入,推动学院各项事业科学发展

(一)学习内容

党的十八大以来,习近平总书记发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是新的历史条件下我党治国理政的行动纲领,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,是夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。今年6月,中央宣传部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》(以下简称《读本》),分十二个专题全面准确阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求,阐述了讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是全党的一项重大政治任务。要切实把《读本》的学习同学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,同开展党的群众路线教育实践活动结合起来,同开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育结合起来,充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义;要切实把握精髓要义,深入学习贯彻习近平总书记关于立德树人、推进教育改革、教育优先发展、教育发展成果更多更公平惠及全体人民、培养造就高素质教师队伍及党要管党、从严治党等方面的重要论述,切实把讲话精神贯彻落实到推进学校事业科学发展的各项工作之中。

(二)学习时间

2014年12月

(三)参阅材料

1.中共中央宣传部,《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社、人民出版社,2014年6月;

2.叶笃初:习近平总书记党建战略思想;

3.唐任伍:习近平改革战略思想特征。

(四)思考讨论

1.通过学习,如何深刻理解讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求;

2.如何结合工作实际贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,推进学院各项事业科学发展。

(五)重点发言

王胜军、许湘琴、郑金旭、徐道银